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[討論]上課發言加分是否有失公允? 關閉[複製鏈接]

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發表於 2016-1-18 12:04 PM|只看該作者
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本帖最後由 cat2c2c 於 2016-1-18 12:18 PM 編輯

就我個人而言,
也算是比較活潑的學生!??
 (曾經因為多話變成英文小老師,然後是我高中唯一沒補考跟被當掉的一學期!哈哈哈)
但是也不會特別因為加分在課堂上舉手發言,
我喜歡的科目跟老師也一樣,
除非我59分差一分...
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發表於 2016-1-18 12:50 PM|只看該作者
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本帖最後由 robbie1011z 於 2016-1-18 01:10 PM 編輯

老師就一個人
他不可能真的針對全班每一個人設計一套教材教法
他只能選擇用普遍公平性的方式教學
普遍公平性的定義就很簡單
認真聽講加分
上課回答問題當然是認真聽講阿
所以這樣的人給予加分有什麼不對的?

再者你說了「要求提問是因為學生對課程沒興趣」
...
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我想要快點脫離國中生....

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kwag36c 該用戶已被刪除
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發表於 2016-1-18 12:59 PM|只看該作者
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內向不是老師的錯
我去麵攤點麵時因為內向不好意思跟老闆講要吃什麼
老闆也是會覺得我是來找碴的
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ktn 該用戶已被刪除
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發表於 2016-1-18 12:59 PM|只看該作者
首先要分清楚什麼是"做得到"什麼是"不想做"
這個部分可以去看看"跟著貝爾去冒險"
除非你是個啞巴、手舉不過肩膀、有人群恐懼症
不然僅僅因為"個性內向"而說做不到、不可能
我覺得這並沒有什麼說服力
你說你不在意分數我相信
畢竟你沒有在意到願意發言
再來你說公平性,大家都適用同樣的規則
唯一的差異就在你們自己想不想做而已...
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發表於 2016-1-18 03:11 PM|只看該作者
樟芝荷 發表於 2016-1-18 02:04 AM
下載: 訪客無法瀏覽下載點,請先 註冊登入會員

遊戲規則就是規則,當大家都接受時,就是公平
你不表示意見,那就等同你接受了

一開始大家都是接受遊戲規則的
...
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點評

樟芝荷 如果換個方式是,不開口講話的就扣分,或許才真的叫不公平,畢竟獎勵永遠比責罰來得讓人舒服,再仔細想想吧  發表於 2016-1-19 07:52 AM
樟芝荷 打分數本來就是主觀意識的事,老師願意講明加分的計算法,比起什麼都不說,默默加分來得好,而以加分的方式進行,更能刺激課堂的活絡討論氣氛  發表於 2016-1-19 07:50 AM
樟芝荷 有啊,單純還是你不甘願人家有加分,而你沒有,真的不計較,你就不會一直執著在這個點上  發表於 2016-1-19 07:49 AM
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發表於 2016-1-18 03:14 PM|只看該作者
改成傳紙條上台回答就公平啦XD(不過這根本等同於隨堂小考 而且超耗時間....

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發表於 2016-1-18 03:18 PM|只看該作者
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2020145 發表於 2016-1-18 02:37 AM
下載: 訪客無法瀏覽下載點,請先 註冊登入會員

首先你得明白一件事,那些主動發言的同學承受的壓力,發言好了同學拍拍手老師+分,發言的不好被全班嘲笑但 ...

主動發言的同學賺分數確實賺的問心無愧
...
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發表於 2016-1-18 03:28 PM|只看該作者
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外向一點對自己沒有害處的

我也是天性內向

但我一直嘗試讓自己給人一種外向的感覺

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發表於 2016-1-18 03:38 PM|只看該作者
覺得還好  評分本來就可以藉由很多方法
相對越多方法反而能夠平衡
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發表於 2016-1-18 03:39 PM|只看該作者
robbie1011z 發表於 2016-1-18 12:50 PM
下載: 訪客無法瀏覽下載點,請先 註冊登入會員

老師就一個人
他不可能真的針對全班每一個人設計一套教材教法
他只能選擇用普遍公平性的方式教學

只是給認真聽講的人獎勵沒有錯
...
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發表於 2016-1-18 03:49 PM|只看該作者
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跟你說  比這不公平的事情太多了

舉手發言至少還有統計

很多教授分數不公布各項來源的才黑
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cofficess2022 該用戶已被刪除
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發表於 2016-1-18 03:49 PM|只看該作者
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老師怕冷場 想要氣氛熱絡
所以開出加分牛肉來炒氣氛
像展場小模說 喜歡這個贈品的舉手~~~
氣氛就比較熱絡吧

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發表於 2016-1-18 03:58 PM|只看該作者
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希望各外不要以
"這個社會就是這樣,外向主動的人才能拿到機會"等類似的言論進行反駁

但是我沒有要進行反駁
這社會本來就不公平  外向主動的人才能拿到機會
這是事實  除非你有其他方法能夠快速傳遞你的想法
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發表於 2016-1-18 04:54 PM|只看該作者
我覺得雖然老師都說什麼,這是他們的無奈,其實這只是他們懶惰吧。我大學就有教授,他是要求學生在學校的討論區發言(跟課程有關的再要求大家互相討論),只是這樣很麻煩,老師還要花而外的時間去讀這些評論。另一方面,上課發言的話,老師只要記得誰有發言就好(就算是廢話),我就有遇過有人根本上課就是胡說八道,還是得到很高分
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無語の風

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發表於 2016-1-18 04:56 PM|只看該作者
基本上我也跟樓主一樣
都是屬於內向的人
所以能不說話就盡量不說話
但勇於發言也未必不是件壞事
因為不管對或錯 至少要能敢講
對就加分 錯就換下一位
就算再怎麼內向 被老師點到還是要回答
真的不會的話就直接老實說「我不會」就好

這並沒有牽涉到公不公平的事
主動出擊機會才會找上門
但是說真的
內向的人叫他要改..短時間根本改不了
...
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